顺序性怎么不属于学生发展的一般规律?
2021-03-18 16:09:43
回答于 2021-03-18 17:06:44
是这样的哈,参照的版本不一样哈。按照重庆的大纲来说的话,是这样的:学生发展的规律:①稳定性和可变性;②整体性;③现实性和潜在性。所以不选C哦。 学生心理发展的一般特征有:①连续性和阶段性;②定向性和顺序性;③不平衡性;④差异性。
回答于 2021-03-18 17:07:29
所以 我们如果是考重庆的话 需要参照重庆的版本来哦。我这样解释,可以理解嘛?
相关咨询