王*
教育心理学：请教老师 皮亚杰认知发展的前运算阶段 特征第五点 思维具有形象性和 具体运算阶段的特征第二点 思维运算必须有具体的事物支持，这两个有什么区别？不懂，辛苦老师解答。
2021-11-04 12:52:06
李**
老师
回答于 2021-11-08 16:54:28
儿童在前运算阶段思维具有形象性，是指儿童处于表象思维阶段，思考问题必须有鲜明的实物和图片去辅助。比如说问简单的数学题2+2=？，必须要拿着2个苹果或者图片引导儿童。 处于具体运算阶段的儿童，可以进行简单的抽象思维，但是必须有具体的事物支撑。该时期的儿童可以在大脑中运用符号进行抽象思维，但是不是很成熟，还是需要老师理论联系实际，回归他们熟悉的东西。比如说让他们学习8+7=？，就直接问他们“给你7个苹果，爱给你8个苹果，现在你一共有几个苹果？”。
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