金标尺
金标尺 陈*

举一反三不应该是量力性原则而应该是启发性教学原则吧

教育理论知识

2021-11-12 11:10:38

金标尺 教***** 老师

回答于 2021-11-14 13:51:58

”举一反三“的教学要求体现的是启发性原则。

相关咨询

体育的功能有哪些
d选项体现的难道不是法律至上吗
公文中，发文机关署名是必备要素吗？有的老师说是，有的老师又说普法性公文不用标注？求解？
四川教育：地方性法规、部门规章、地方政府规章它们3个不是同级的么？ 所以为啥不选E
《中华人民共和国义务教育法》在书上归纳为教育单行法律，但网课案例中又选的是教育基本法，为什么呢？
这道题答案是不是有问题？
法治的基本精神也包括“法律面前人人平等”吗？讲义上只有“良法之治、法律之上、权利本位”三个
行政诉讼法和刑事诉讼法适用于两审终审制吗
请问老师，四川讲的根据系统自身形式化的程度，把教育分为非制度化的教育和制度化的教与重庆讲的前制度化教育，制度化教育，非制度化教育有什么区别啊？