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言语题中，逻辑填空是一大难点。除了分析语境及上下文关系，还有一个就是通过题干，来辨析选项中几个相近词语的意思及差别。而这其中，又属近义词考查最为普遍，即词义相近，但词义侧重点、搭配对象、感情色彩、语意程度等有所不同的词语及成语。今天主要给大家分享50组高频实词辨析，助大家高效备考！

一、麻痹、麻木、麻醉

麻痹：身体某部分的感觉或运动功能部分丧失或完全丧失，也指马虎不经心，缺乏警惕性。（侧重身体）

麻醉：比喻用某种手段使人理智不清，认识模糊。（侧重神经）

麻木：①身体某部分感觉发麻或丧失感觉；②比喻对外界事物反应不灵敏，例如麻木不仁。

二、洞悉、洞察、观察

洞悉：多指对事实或道理知道得很清楚；例如洞悉内幕。

洞察：多指通过深入地观察，对事物有透彻的了解；例如洞察秋毫、洞察下情。

观察：强调客观的察看研究。（侧重过程）

三、推动、驱动

推动：主体不用于精神类；例如推动发展。

驱动：主体不用于人；例如驱动创新。

四、衡量、丈量、考量

衡量：原指量度物体的重量和容积。现多指①比较、评定，例如衡量标准；②考虑斟酌事物得失，例如衡量得失。

丈量：测量

考量：指思考衡量，对事情反复斟酌，进行深入的思考和判断。

五、质疑、置疑

质疑：多指提出疑问。

置疑：表怀疑，多用于否定；例如不容置疑。

六、品味、品位

品味：动词，表示仔细的玩味、体会。

品位：名词，泛指人或事物的地位或水平。

七、履行、执行

履行：多用于契约、责任、职责等。

执行：一般用于命令、任务、计划等。 

八、启示、启发、启迪、启蒙

启示：启发指示；多用于指直接揭示出事物的道理。

启发：不是直接得出道理，而是通过一定的示例打开思路，使发现并领悟。

启迪：开导、启发。

启蒙：指初学的人得到基本的、入门的知识。

九、气度、气概、气派

气度：多指人的气魄风度。

气概：多指在重大问题上表现出的正直豪迈的态度；例如英雄气概。

气派：指人的态度作风或某些事物所表现的气势。

十、捉摸、琢磨

捉摸：侧重猜测、预料，多用于对人脾性或言行用意的猜测，多用于否定；例如捉摸不透。

琢磨：指反复思考，仔细考虑，多用于对某一具体问题采取何种对策或做法的考虑。

十一、推脱、推托

推脱：指推卸、开脱责任；例如推脱责任。

推托：指对于别人的请求借故拒绝或推辞。

十二、承载、承受

承载：指承受装载或担当蒙受，强调载重；例如承载梦想。

承受：指经受和承担，强调忍受；例如承受压力。

十三、遏制、扼制、抑制

遏制：强调制止、阻止。

扼制：强调控制、把守。

抑制：强调控制、约束，多用于思想感情方面。

十四、过渡、过度

过渡：事物发展过程中由一个阶段转入另一个阶段，表示正在或将要变化的某种暂时状态。

过度：过量，指超过正常强度。

十五、雄浑、雄伟、雄健、雄厚

雄浑：指雄健浑厚，一般是形容声音；例如雄浑的男低音。

雄伟：指雄壮而伟大，一般是形容风景。

雄健：形容事物具有的一种强健的雄风姿态。、

雄厚：现一般是形容事物充足丰富；例如实力雄厚。

十六、建构、解构

建构：构建、建立，一般用于抽象事物；例如建构良好关系。

解构：对某种事物的解构进行剖析，一般用于文化作品。

十七、呈现、体现、展现

呈现：一般表示外在的态势，用肉眼或者稍加推测就能得知；例如国际局势呈现xx态势。

体现：一般是深层次的状态，指某种性质、状态在某一事物上具体表现出来；例如体现xx精神。

展现：指明显地表现出来。

十八、演变、演化

演变：指历时较久的发展变化。

演化：事物发展具有的一种不可逆的状态，有可能前进，也有可能倒退，多用于表述生物体。

十九、叩问、质问、拷问

叩问：指打听、询问（含尊敬意），情感语气较轻。

质问：根据事实提出的疑问。

拷问：拷打、审问，通常针对犯人或犯错误的人，多用于精神层面，情感语气最重。

二十、彰显、流露

彰显：明显、显著、鲜明地显示出来。

流露：（情感、声音）不自觉地表现出来。

二十一、甄别、鉴别

甄别：通过考核来辨别真伪好坏，强调非常认真、严谨地鉴别。

鉴别：指分辨一些事物的好坏真伪，多用于文物鉴定。

二十二、考察、考查

考察：实地观察、调查或审查、审核，强调实地。

考查：指用一定的标准来检查、衡量或评定（行为、活动）

二十三、范围、范畴

范围：指四周的界限，通常搭配比较具体的对象。

范畴：领域、范围，哲学名词，搭配对象多是抽象事物。

二十三、充斥、充盈

充斥：指多得到处都是，带有厌恶色彩，贬义词。

充盈：事物状态达到所能容纳的状态，也有充满的意思，但多指抽象的状态，如思想、情绪、热情。

二十四、遏制、遏止

遏制：着重于“制”，强调通过控制、压制阻止其事态发展。

遏止：着重于“止”，强调阻止、停止，使不再进行。

二十五、监测、检测

监测：指长时间对同一物体进行实时监视而掌握它的变化。

检测：用某种办法检验测试某种物体（气体、液体、固体）指定的技术性能指标。

二十六、规避、避免

规避：设法避开、躲避（过程中）；例如规避风险。

避免：防止、设法不使某种情形发生；例如避免冲突。

二十七、简洁、简捷

简洁：一般用于形容语言、文字、文章。

简捷：一般用于形容方式、方法。

二十八、积淀、积累

积淀：一般用于文化、知识等，多用于抽象事物。

积累：一般用于经验、素材。

二十九、刮目、侧目

刮目：指彻底的改变眼光，积极含义。

侧目：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而愤恨，消极含义。

三十、陈规、成规

陈规：指过时的、不适用的规章制度；例如陈规陋习。

成规：指现行的或行之已久的规则、方法；例如墨守成规。

三十一、处事、处世

处事：侧重指具体办事、处理事务。

处世：侧重指人际交往。

三十二、磋商、商定

磋商：指反复商量、仔细讨论（强调过程）。

商定：指商量决定。

三十三、传颂、传诵

传颂：侧重辗转传布诵读、称道。

传颂：侧重传扬称颂，语义较重，用于比较重要的事件。

三十四、醇厚、淳厚

醇厚：侧重口味纯正、浓厚。

淳厚：仅指品质风俗质朴敦厚。

三十五、开拓、开辟

开拓：指原来已有，侧重在原来的基础上进行拓展。

开辟：指以前没有，侧重打开道路，创立发展。

三十六、滥用、乱用

滥用：侧重于过多地、无节制的使用。

乱用：侧重于“乱”，指胡乱使用。

三十七、收集、搜集

收集：侧重于“收”，侧重强调使聚集在一起。

搜集：侧重于“搜”，侧重强调到处寻找使聚集在一起。

三十八、度过、渡过

度过：指经过的时间，多用于表示与时间有关的对象；例如度过光阴。

渡过：指经过与水有关的地方，也指经过困难、危机；例如渡船、渡过危机。

三十九、篡改、窜改

篡改：指故意改动、歪曲事实，对象一般是比较大也抽象的事物，例如政策、理论、历史等，侧重用假的、错误的东西去取代真的东西。

窜改：指改动具体的书面材料，侧重于对原来的东西进行错误的改动。

四十、肤浅、浮浅

肤浅：多指学识等浅薄、不深厚。

浮浅：多指思想作风、文章结构等不切实际，流于浅薄。

四十一、迟缓、弛缓

迟缓：指行为动作缓慢。

弛缓：指放松、缓和。

四十二、界限、界线

界限：多用于抽象事物上的分界；例如思想界限。

界线：指两个地区或不同事物的分界，用于具体事物。

四十三、合计、核计

合计：①盘算、商量；②合在一起计算。

核计：侧重“核”，强调审核、计算；例如核算成本。

四十四、祛除、驱除

祛除：指除去，范围较窄，仅用于疾病、鬼魅。

驱除：指驱开、赶走，范围广，可用于动物或人。

四十五、启用、起用

启用：侧重“启”，强调开始使用。

起用：指重新使用；例如起用退休干部。

四十六：年轻、年青

年轻：比较意义上的年龄小，可作定语、谓语。

年青：指年龄在青年人这个阶段，并只能用于青年。

四十七、颁布、公布

颁布：一般用于法令、条律等，用于比较正式的场合。

公布：公开发布，使大家都知道，使用范围较广。

四十八、不耻、不齿

不耻：指不顾羞耻、不以为有失体面。

不齿：指不愿意提到，强调鄙视。

四十九、灌注、贯注

灌注：多指液体的浇进、流入，也比喻心血、勇气、感情、生命力等抽象事物的注入。

贯注：指集中精神、精力、感情等抽象事物。

五十、伫立、矗立、耸立、屹立

伫立：泛指站立，长时间地站立，没有动作；一般用来形容人。

矗立：高大而笔直地挺立，侧重于直；一般用于物，不用于人。

耸立：高而突出地立着，侧重于高，明显高于周围的物体；一般用于物，不用于人。

屹立：高耸挺立，侧重于稳固，通常用来比喻人的意志十分坚定而不可动摇；人或物皆可形容。

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