医疗卫生新大纲《综合应用能力(D类)》:教师沟通与合作的能力
2024-01-16 | 来源:重庆金标尺教育
考点9 教师沟通与合作的能力
①师生对话能力是实现师生共同建构知识、分享情感体验、共同发展的能力。②师生对话要求教师赋予每位学生平等对话的权利和机会,善于创设宽松的对话氛围,掌握师生对话的技巧。
③为了达到促进学生全面发展的目标,为了提升自身专业发展的能力,为了学校整体的有序发展,需要提高自身与同事合作的能力。
④与领导建立和谐的人际关系对于教师自身发展和学校整体发展具有积极的意义。
⑤家校合作的实质就是联合家庭和学校的力量,对学生进行教育。
⑥教师的家校合作能力是顺利开展教育教学工作的重要手段,是赢得家长信任和支持的基本保证。
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