一、综合知识
2022-2023年湖北选调生笔试的综合知识为40道题，2021年为48道。整个考试呈现出的特点是重点集中，对理解型记忆的考察要求较高，在考察范围上偏向宏观政策向，注重与当前的经济形势、未来发展趋势结合出题，另外还包含有对经济学、马克思主义基本原理的理解应用型题目，整体而言考试难度较大。主要包括时政、马哲、法律：
1.时政部分的时间跨度比较大，甚至有一年考察了笔试前两天刚开的会议，所以建议大家将复习的范围锁定在两次笔试之间，在备考时候可以每月看一下总结，到考前再进行突击背诵。湖北选调的时政考查近年也开始倾向考察湖北省的最新时政，大家需要关注一下。首先，党的二十大是重中之重，必须全文学习；其次，每年新年贺词、经济会议、农业会议等必须全文学习；再次，湖北省重要会议和文件也要关注和学习。
2.选调的马哲部分难度不高，但大家也不能轻视，考察内容包括哲学基本类别、唯物辩证法三大规律（对立统一、否定之否定、质量互变）等，基础好的同学可以看一下相应的备考资料，不好的同学可以听一下考研政治的课程，马哲是一门很深奥的学科，要融会贯通，学习方法和法律一样，但更注重理解。
3.法律部分主要聚焦民法、刑法、行政法的一些重点内容，把法律知识与现实案例结合起来记忆。
二、行政职业能力测试
2022-2023年行政职业能力测试题量为60道，2021年为52道。分为常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等五个模块。
（一）常识判断
2021-2023年常识判断题量为8道，主要涉及经济、科技、文史、农业等内容。近5年来经济、文史、科技知识一直都是考查重点。
（二）言语理解与表达
2023年、2022年言语理解与表达题量为12道，2021年题量为10道。逻辑填空6道，全部考查实词辨析，难度较大，需要考生掌握辨析含义、搭配、词性等方法。片段阅读主要考查主旨类题目，材料多为科技、文史、社会治理等，需要大家掌握行文脉络分析方法，选项排除技巧，难度适中。
（三）数量关系
在2022-2023年湖北选调生考试中，数量关系基本都是10道题，2021年是4道。常考题型有计算问题、行程问题、工程问题、排列组合问题、利润问题等并且在不同年份额外考查了几何问题、极值问题、日期和年龄问题等题型。其中对排列组合、利润问题和和差倍比问题考察较多，另外还考到了数列问题和工程问题。从整体来看，需要考生掌握赋值法的使用条件，工程问题的解题技巧和隔板法的应用，另外方程法的熟练使用非常重要，每年至少考察两个题目，整体难度适中。数量关系一定要有选择的看，看不懂的可以跳过。简单到一看就会的题型，比如年龄问题、盈亏问题、鸡兔同笼、植树问题、牛吃草问题、日期问题等虽然考得比较少，但是容易掌握，而且考场上一旦出现基本都是送分题，所以要稍微看一下。
而考得多的是以下八大题型：排列组合（概率）、配比问题、容斥原理、行程问题、工程问题、利润问题、浓度问题、几何问题)。这八大题型不容易，数量底子差的考生，可以先选择只掌握这八大题型中的四个题型。至于掌握哪四个题型？当然是选择自己接受起来比较容易比较对路的题型。掌握了四个题型以后，以后练习就只练这四个题型的题目了。
（四）判断推理
2022-2023年判断推理题量为20道，2021年为16道。其中图形推理主要考查平面图形，属性特征和数量关系规律为考查重点，比较简单。定义判断题干材料涉及农业、经济、产业等领域，都为单定义题目，难度不大。类比推理两项式、三项式、括号式，重点考查词间逻辑关系、语法关系和时政常识对应关系，特别对时政常识要求较高。2023年逻辑判断涉及结论型推理5道，削弱加强型推理3道。2022年逻辑判断涉及结论型推理3道，削弱加强型推理5道。
难度适中，要大家掌握假言命题推理规则、论证的各类削弱加强方法，加强无关选项的辨别能力。
（五）资料分析
三年来，湖北选调生考试中，资料分析稳定在2篇材料，每篇材料下5道题，共10题，材料多以文字、表格以及综合型类型出现。考点侧重增长、比重，平均数、倍数也有涉及，百分点多与增长、比重结合考查，同时也有一些多考点相结合的题目，如增长与比重结合、增长与平均数结合，加大了题目难度。
近3年考察的多考点题目偏少，更多是单一考点，还专门考了基期量的计算与比较。从整体来看，题目难度不大，但是个别题目计算量比较大，要进行非常精确的计算，需要学生掌握分析选项误差，了解到何时可以进行估算与使用速算技巧，何时需要进行精确计算。
三、申论
近3年以来，湖北选调生《申论》一般设置3道题，题目类型主要为归纳概括、提出对策、综合分析、贯彻执行、文章写作等常规申论题型。材料篇幅在5200-7000之间，材料类型理论型、案例型、数据型材料均有出现。一般为常规逻辑，也就是围绕某一话题，就背景（包括但不限于政策）、现状（成就、问题）、原因、影响、对策等展开。
（一）材料主题
基层农村热点话题相关、基层干部自身素质和能力相关话题为主；湖北选调材料主题选取体现非常强烈的“选调式”的选人用人导向，通常情况下可以理解为“三贴近”，即：
1.贴近基层三农，如乡村振兴、农村三留守、空心化、精准扶贫等相关基层社会治理。以2023年选调生试题为例，以“乡村振兴有我”为主题。在党的二十大报告提到乡村振兴，2023年2月份的选调生考试就紧跟时代潮流，侧重考查到了在乡村振兴的过程中，构建一支懂农业、爱农村、爱农民的的高素质队伍的重要性。2022年材料主题核心围绕“续写‘赶考'新篇章”展开，一方面深刻指出，以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。展望未来，从实现“两个一百年”奋斗目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦，征程正在脚下，考试并未结束。另一面更多侧重的是作为基层干部，要有扎根基层的信心和决定，眼睛要向下看，不忘初心、牢记使命、永远奋斗，乡村振兴从基尿做起。
2.贴近工作，如提出推进乡村文化振兴的对策措施、拟写一条微博、写发言稿等。基层公务员的工作，要以为人民服务为根本宗旨，解决基层各自问题，时时刻刻和群众打交道，用最合适的方法解决不断出现的多种现实问题，因此，提出解决问题的能力是选调生非常重要的能力，在考试中也有所体现，如2023年第二题要求提出推进乡村文化振兴中文旅融合的对策措施，2022年第二题要求提出群众代表发言主题，2021年第二题提出“做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”的主要做法。同时，撰写规范的公文也是机关实务的一项重要基本能力，因此在考试中，也会涉及到传统的公文，也会涉及到新时代新特点的形式。如2018年第一题写一份简报，2015年表彰会上的颁奖词，2014年最后一题写发言稿，以及2013年第三题撰写一则微博等，都在全面测查相关机关事务的处理能力。
3.贴近党建，如关于党建方面的重要进话等。湖北选调考题会围绕“基层治理”展开，在材料的选取和组织的过程中更多强调了基层问题的解决，不仅要依托于相关的党员干部，更重要的是广大人民群众也要积极参与到自治的建设过程中，发挥自身力量，化解基层矛盾，解决基层问题。
（二）材料特点
案例型、理论型为主，时效性较强；无明显地域特色；
1.理论型材料打头阵，领起材料主题，为理解案例的共性提供思维主线。近两年来，第一则材料均为理论型材料，而后几则是案例性材料居多。2023年的材料1强调，要正确理解和大力推进中国式现代化；2022年的材料1，以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持稳中求进的工作基调，牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线；2021年的材料1在全国脱贫攻坚总结表彰大会上宣布，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。这些理论型材料对理解后面看似话题不同的材料，提供了思维主线和方向。
2.案例型材料来论证主题的特点突出，考察总结提炼能力。2023年材料2到材料8均以村相关的文旅、产业等案例；2022年除了材料1、2外，材料3至材料5均以湖北相关村镇的案例；包括乡村“党员”“干部”“能人”“乡贤”等相关群体案例以及乡村振兴案例。2021年除了材料1外；材料2至材料4也基本围绕基层的事迹展开。需要学生自己挖掘案例背后的本质。
3.材料内容多为正面案例，着重培养考生的正能量。材料的内容方面集中体现基层工作、干部作为带来的积极意义。包括促进农村经济发展、保护农村生态、帮助村民脱贫等。精神素质层面，强调干部的为人为事清廉；干部的相关材料集中考察干部做事能力、党性、品行，包括善用农村资源、前期调研到位、深入群众、心中有民、亲力亲为、清正廉洁、踏实实干。
（三）题型特点
1.题目数量：以3题或者4题为主，21、22、23年连续三年都是考察3题。
2.题型设计：考察全面，有所侧重。
近四年来，归纳概括题、综合分析题、公文写作题、提出对策题、文章写作题均有所考察，因此，各位考生在备考过程中要做到题型全覆盖，有备无患。其中，综合分析考察频率最高，议论文写作也是每年都考察。较少涉及对策题的考察。此外，选调也出现过以“大公文”代替“议论文”的考察方式。
3.要求特点：经常出现“观点明确”。
不管是综合分析题目中的评论分析，还是解释分析，甚至是归纳概括题、公文写作题、提出对策题，都在要求中提到要观点明确。2023年第三题“围绕'乡村振兴有我'这一主题，自拟题目，写一篇文章”要求中再次提出“观点明确”。那么，这道题目的“观点明确”，多处理为对每个不同层面的对策进行关键词概括。2022年第二题“按照乡村振兴总体目标的分类标准，提纲挈领，分类整理资料5中群众代表发言主题”要求也提出“观点准确”。归纳概括题的“观点明确”建议考生的答案最好处理成“关键词+展开”的形式。
（四）备考启示
1.学习关于基层、乡村、党建方面的最新讲话精神。
例如：全面学习贯彻关于“三农”工作的重要论述、实施乡村振兴战略、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、一张蓝图绘到底、咬定青山不放松、撸起袖子加油干、以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干、元旦贺词中“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”等，这些都有可能成为理论型材料的来源。
2.多掌握关于基层大地中发生的优秀人物事迹及基层工作的重点。例如：张富清、张桂梅等感人事迹。
3.坚定信仰。比如“两个确立”、“两个维护”、“四个意识”、“四个自信”等内容，大家务必牢记于心。帮助理解材料的同时，也能够增加大作文对材料加工的深度，或者作为材料外论据提高分。
4.多训练对案例的归纳概括，善于总结案例的共性思想。既需要多阅读体现材料的关键词句，又要在此基础上学会总结案例与要点的本质，重点训练提炼能力和挖掘案例背后的本质。
5.大量训练历年试题，提高对试题的认知程度和做题速度。试题是复习的根本指南，同时复习要到达一定的数量，才能有质的飞跃。因此，建议认真研读历年试题，反复做题，摸清出题规律，提高做题的适应程度和对材料的敏感程度，提高做题速度。
6.进行针对性的考前测评，发现复习短板，集中精力解决关键问题。由于选调生的考情特殊，材料涉及的主题并非应届生所经常关注的领域。因此，建议考生在复习之前进行专业性的贴近选调考情的测评试题，发现现有能力和选调考试之间的差距，设计更有针对性的复习方案。
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