事务文书题是《综合应用能力》A类的常考题型，是对文字表达能力最直接的考查；回复回应类题型在近几年的考试中考查频率在增长，其中回应是回复回应类题型中考查频率较为频繁的题型，同时也是日常练习中值得重视的题型。
一、识别方式
在作答时，考生可以根据以下方法快速判断考试题型，若题干出现拟写/撰写/起草/拟定一份/一篇/一则……的回应或是列出……的回应内容/要点/思路，即为回应。
二、写作技巧
在作答时，考生可根据以下五种方法技巧针对性地完成写作。
（一）标题
公文式：关于+事由+的+文种。
（二）主送机关
1.若材料或题干中指明了发文对象，直接摘抄即可。
2.若材料或题干中没有指明发文对象，可根据题干给定的情景进行预设。
3.若不能通过材料和题干进行预设，可直接用×××代替。
（三）正文
1.开头：问好，对需要回应的内容进行概括；调查结果。
2.主体：具体的回应内容
（1）若情况属实：道歉+处罚+反思深层次问题+改进措施。
（2）若情况不实：解释+（存在的问题+改进措施）具体看材料内容。
3.结尾：欢迎监督。
（四）发文机关：题干中预设了身份，“假如你是市人社局的小李”。考生需思考如果是以单位的名义发文，则落单位的名字即可，则署名为“市人社局”；如果是以个人的名义发文则署题干中的姓名，如“市人社局李××”。
（五）发文日期：可直接以“××××年××月××日”代替。
三、片段示例
根据材料三，针对当前有关气象谣言，S市气象局拟在新媒体上作出回应，请列明回应思路。（35分）
要求：角色定位准确，回应内容得当，要点明确，条理清晰，不超过300字。
分析要点：分析题干，根据“列明回应思路”，可知本题为回应，因只需列明回应思路且字数要求少，所以格式按照“标题+正文”的逻辑书写即可；标题采用公文式标题，正文部分按照“开头—主体—结尾”的成文逻辑进行呈现；开头进行简述回复内容及调查结果，并引出下文，主体部分从解释、存在问题及改进措施三个方面进行阐述；结尾呼吁不信谣、不传谣。
参考答案：
关于网传气象谣言的回应
近日，一段“气候预测站论”的短视频引发广大网友关注。经查证，属于不实信息。特回应如下：
该短视频部分文案剪切自回答记者的发言，被自媒体和网友炮制成夸大其词、张冠李戴的网络谣言，打着官方通知、科普幌子，蓄意传播不实言论，引发不良社会影响。针对此事，以当前科学认知和科技水平无法长时间提前预知详细的极端天气和气候事件，请大家切勿盲目囤药；后续我们也将在各平台开展线上线下的知识科普，帮助大家理性辨别；最后，不实言论不负责任且违法，肆意传播将面临罚款。
请广大市民从官方渠道了解天气预测信息，不信谣、不传谣。
