《综合应用能力(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
一、考什么
主要题型有科技文献阅读题、科技实务题、论证评价、材料作文题，题型特征与出题、做题方法不同，需要考生结合不同题型作答重点及材料内容确定答案要点。
二、如何备考
（一）科技文献阅读题
给定相关科技话题材料，需要考生注重整体阅读，全面准确领会材料内涵本质，细心完成作答任务。题目具体有判断、单项选择、不定向选择、辨析题和概括题等，主观题和客观题兼备。具体来说：
1.判断题：明确判断的对象，对比题干要求和材料内容，准确领会出处句含义，进行逐句逐词的比较，判断说法正误。
2.辨析题：辨析类题目往往会给出一个观点，要有先对观点描述的内容进行正误判断，并进行简单解析。作答的第一步，切分观点，明确何为因、何为果，何为前提、何为结论。第二，定位原文，梳理材料逻辑，厘清原文中对题目观点所阐述问题的说明。第三，题文对照，做出判断。第四，依据判断，书写答案。
3.选择题：不论是单选还是不定项选择，先仔细观察选项内容，用代入法将每一个选项代入到材料中，与原文内容进行对比，一一排除，判断是否为正确选项。
4.概括题：概括性较强，会有一定字数要求，作答对象多为常见的单一要素，需要考生结合材料为王原则，提取一些核心词、总结词、关键词、高频词等，提炼内容并进行整合。
（二）科技实务题
这种类型的题目比较考查考生阅读图表的能力及数据加工能力，处理数据用于解决实际问题。
1.审题：阅读题干和要求，找出作答的对象，看题干是要求描述变化趋势还是提出建议等。
2.分析：仔细观察图表和文字，特别注意特殊数值及图表文字说明，精准匹配、提取关键数据，准确解读数据背后所反映的客观变化趋势。
3.整合：运用常见统计术语及书面化语言准确描述。
（三）论证评价题
论证评价题题干一般要求考生在一段大约500字的限定文段中找出存在的4处左右的错误，并对找出的错误进行简要的理由说明。解答方法，首先关注材料本身，找到材料的论题，论点，论据，结论，然后仔细分析是具体哪一种错误，然后对应不同的错误类型中，轻松找到错误。常考论证评价题错误类型主要有：1、概念不清晰，偷换概念、混淆概念;2、判断不明确，错误的总结、绝对化表述、过度推断、可能推必然、因果倒置;3、论据不充分，以偏概全、论据极端、类比不当;4、推理不严密，强加因果、结论不唯一。此类题目规律性较强，考生需了解论证过程，掌握论证基础知识，识别常见论证错误，并强化练习，才能够帮助我们快速应对。
（四）材料作文题
作文考查依然以话题作文为主，主题围绕科技话题进行展开，但不局限于科技，作文中心思想的确立和具体写作两部分，考生一直较为头疼。一方面，要根据题干和材料来确定核心思想，尤其注重一些观点型材料等，抓材料关键词、主旨句，提炼核心内容，确定文章立意，并可以从内涵、对策、意义、正反、纵向延伸、辩证分析等不同角度来确定写作角度，另一方面则是在具体展开论述中，可以围绕主题的问题、背景、案例、现状等具体展开，注意结构完整，逻辑严密，语言流畅。总之，论点明确、论证充分、论据丰富、结构清晰、语言流畅是写作关键。论证和论据方面，需要考生平时的储备和积累。
