尽管事业单位的考试整体来说并不太难，但是考试中涉及的内容较为灵活，材料作文写作仍然是考生们的一大痛点、难点。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，材料作文这座高山需要考生去“攀登”，去直面困难、迎难而上，才能在综合应用能力测试中成功登顶。
在事业单位中，《综合能应用能力B类》的材料写作主要有两种考试内容，一类是社会热点类，材料来源于人文社科类的热点话题，主要是以话题作文为主，如围绕“‘脆皮’大学生”话题，自拟标题，写一篇议论文。另一类就是哲理类，一般会给一个寓言或者故事，谈谈其中的感悟。两种类型的材料有所不同，但是万变不离其宗，在这里我们对写作思路方面的一些共性技巧进行讲解。
第一，作文考查的是考生对于材料的理解以及整体的写作能力，想要这方面有所突破，我们在平时要多多努力。多读一些相关的文章，这样能提高一下语言的积累。同时可以参考人民网、新华网、光明网、求是网等各大官方文章，做到多看、多背才能事半功倍，对于一些常考哲理类的地区来说，要多了解一些名人故事，用于例子来支撑论点。
第二，我们再来说考试的一些技巧，作文的结构是要重点掌握的，一篇好文章，一定是逻辑清晰，论证充分的，这就要求我们在结构上要有逻辑性。材料作文的写作，我们还是建议同学先用“五段三分”式的文章进行写作，即开头、三个分论点、结尾。这个结构的优点就是思路清晰，而且重点突出，在考试中最能够让考官直接看见文章思路，而且这个结构也是相对容易掌握的。另一种就是“六段三分”式。也就是开头，接着是过渡段，然后是分论点，最后是结尾。关于过渡段，主要是对于总论点的进一步阐释，将总论点进行展开，同学们在写过渡段时还要注意，要把这段的主要内容写在前面，这样方便阅卷人阅卷。
第三，注重段落内部的逻辑，明白如何更好地用论据证明论点，也就是我们经常说的论证方法。很多学生面临的问题是在学习写作课程之后，知道了一些如“原因分析”“影响分析”“原理效应”等分析方法，但就是在写作的时候不知道如何把这些方法串在一起用，结果写的文章段落内部逻辑不清楚。这就需要运用常见的论证方法，将理证和例证相结合来表明观点。当然这里要说明的是，方法不是固定的，对于初学者来说，在写作时却是有效的、可以借鉴的，待练习成熟之后，再学会用自己的方法来写作。
