近日，杭州破获一起涉案价值3000万元的重大侵犯著作权案件，起因是某考研机构报案称，有人盗录其公司的名师课程并低价出售盗版视频，销量巨大，给公司造成极大冲击，难以维持正常经营。目前44名涉嫌侵犯著作权、销售侵权复制品犯罪的嫌疑人，均已被依法采取刑事强制措施。
网络时代，在线教育蓬勃发展的同时，低价售卖盗版课程问题也在滋长。近年来，尽管我国知识产权执法力度不断提高，但盗版网络课程仍屡禁不止，主要原因在于盗版网络课程呈现价格低廉、资源齐全、传播容易、售卖隐蔽等特点，而维权之路阻且长。追责成本高、诉讼周期长是版权方通过法律手段维权的致命伤。
盗版网课的贩卖和传播不仅违法，也不利于教育良性发展。上万元的网课在网上只花几十元就能购得，价格上的“优势”确实易让人心动，但其劣势同样不可小觑，比如课程质量与售后得不到保证等。另外从教育这件事情本身而言，盗版的本质是一种对知识的不尊重。
因此，对于盗卖网课的侵权行为我们必须严厉打击，要有效遏制盗卖网课行为，还需多方共同努力。
一则，公安机关、市场监督等部门应加大监管执法力度。对于盗卖网课的侵权行为，必须发现一起查处一起。对于屡教不改者，也应加大惩罚力度，让他们痛到不敢再犯。同时，面对日益隐蔽的网课盗卖行为，有关部门也需要不断改进技术手段，加强监管，畅通投诉渠道，减轻维权者的维权成本。
二则，电商平台对于贩卖盗版网课的商家也有不可推卸的监管责任。平台应采取必要措施，防止侵权商品的上架和销售。同时，还应积极协助维权者，确定相关的侵权证据和评估损失额，以确保侵权行为得到及时制止和相应的法律追究。
三则，正版网课提供者也应改进自己的方式。学生群体一般缺少经济来源，面对价格动辄几千甚至上万元的正版网课，很多家庭实在难以承受。而且，如果课程内容质量与其价格不相匹配，而购买者又无法“退换货”，也面临着权益受损的风险。因此可以通过售卖方式的优化，降低购买的门槛。一方面，应保证课程质量，完善售后服务，提高消费者的满意度；另一方面，也需要利用经济学原理，为课程合理定价，提升营销能力。
最后，消费者也要增强版权意识，对低价盗版网课坚决抵制，乃至据实举报。知识产权保护任重道远。无论是个人还是企业，都有责任去积极参与。期待每一份辛苦付出都能获得应有的尊重。
