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2023年3月11日全国教师资格证考试《综合素质(小学)》试题

2023年3月11日全国教师资格证考试《综合素质(小学)》试题

 

一、单选题

1、入职培训时,汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”“什么是好的教学”。这体现的教师职业特点是(  )。

A.多样性

B.主体性

C.价值性

D.生成性

2、陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧”,她常常利用课余时间和学生共读一本书,有时自己也阅读一些专业书籍。关于陈老师的做法,下列说法不正确的是(  )。

A.陈老师注重提升自身素质

B.陈老师培养学生阅读习惯

C.陈老师充分发扬教学民主

D.陈老师具有专业发展意识

3、朱老师非常自省,她始终认为只要自己足够努力,就可以提高学生的学习成绩。这表明朱老师(  )。

A.具有较强的教学应变能力

B.具有较强的角色认同感

C.具有较强的教学监控能力

D.具有较强的教学效能感

4、朵朵在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事,教家长跳舞,要求家长坐好,不要随意走动。下列选项与该案例所体现的教师劳动特点相符的是(  )。

A.“学如不及,犹恐失之”

B.“行有余力,则以学文”

C.“信近于义,言可复也”

D.“桃李不言,下自成蹊”

5、关于全国人民代表大会,下列说法正确的是(  )。

A.全国人民代表大会代表的发言不受法律追究

B.全国人民代表大会代表不受逮捕或刑事审判

C.全国人民代表大会代表受原选举单位的监督

D.全国人民代表大会代表可由常务委员会罢免

6、某网站在对用户发帖进行审核时,发现有用户发布了一条可能影响未成年人身心健康的信息。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,该网站应当采取的措施是(  )。

A.作出提示或者通知用户予以提示

B.立即停止向该用户提供网络服务

C.删除相关记录并向当地公安机关报告

D.删除、屏蔽、断开链接等

7、12岁的赵某仗着自己身高体壮,经常欺负那些身体瘦弱的同学,对他们动辄殴打、辱骂、恐吓。对于赵某,公安机关可以采取的措施是(  )。

A.予以训导

B.要求其参加特定的专题教育

C.予以训诫

D.要求其参加校内服务活动

8、依据《中华人民共和国教育法》,国家举办学校及其他教育机构应当坚持的原则是(  )。

A.勤俭节约

B.优先发展

C.就近入学

D.公平高效

9、依据《中华人民共和国义务教育法》,义务教育阶段学校校长由(  )。

A.县级教育行政部门依法聘任

B.所在学校依法聘任

C.县级教育行政部门依法任命

D.全体教师选举产生

10、教师熊某体罚学生造成该生重伤,被人民法院处以有期徒刑。下列说法正确的是(  )。

A.熊某将永远不能再取得教师资格

B.熊某刑期内不能再取得教师资格

C.熊某三年内不能再取得教师资格

D.熊某五年内不能再取得教师资

11、在某小学发生的学生伤害事故中,学生孙某违反校纪对造成事故负有责任。依据《学生伤害事故处理办法》,学校可以对孙某给予(  )。

A.罚款

B.处分

C.行政处罚

D.心理干预

12、某小学在“六一”儿童节前夕违规向家长收取赞助费。依据《中华人民共和国教育法》,责令其退还所收费用的是(  )。

A.乡镇人民政府

B.教育行政部门

C.县级人民政府

D.工商管理部门

13、常有学生说:“我们不否认,老师的严格要求是为我们好,但是有些老师宁给好心不给好脸,常常让我们内心十分反感。”这反映出这些教师缺乏的是(  )。

A.爱的差异性

B.爱的选择性

C.爱的广泛性

D.爱的理智性

14、飞飞经常迟到,康老师没少批评他。今天他又忘戴红领巾了。康老师生气地罚他站在教室后面,并对他说:“要是别的同学,我可能就原谅了。但对你,我早就忍无可忍了!”康老师的做法违背的教育惩戒原则是(  )。

A.对抗性

B.整合性

C.互换性

D.公正性

15、小学教师丁老师经常赴各地参加教学研讨,他勤于钻研并发表了不少论文,个人影响力越来越大。但他在教学上投入不足,班上学生成绩不理想。对此,丁老师认为:“不能仅以学生分数评价教师工作。”丁老师的言行(  )。

A.不合理,教师的首要任务是提高学生分数

B.不合理,丁老师未能正确理解教师的职责

C.合理,不能以分数作为评价的唯一标准

D.合理,有利于教师专业发展

16、临近考试,贾老师用班级微信群向家长推荐家乡农副产品。贾老师的错误在于(  )。

A.信息传递的时机不对

B.在家长群里发布广告

C.信息传递的方式不妥

D.在家长群里发信息

17、火星探测是指人类通过向火星发射空间探测器,对火星进行的科学探测活动。2020年7月23日,我国首个火星探测器在文昌航天发射场发射升空并成功入轨。该火星探测器的名称是(  )。

A.天宫一号

B.神舟一号

C.天问一号

D.长征一号

18、14世纪,一场被称为“黑死病”的大瘟疫席卷整个欧洲,夺走了约2500万人的生命,死亡人数接近当时欧洲总人口的三分之一。导致这场瘟疫的传染病是(  )。

A.鼠疫

B.天花

C.艾滋病

D.狂犬病

19、中国共产党的第一部党章对党员条件、党的各级组织和党的纪律作出具体规定,对加强党的自身建设具有重要意义。通过该党章的会议是(  )。

A.中共一大

B.中共二大

C.中共三大

D.中共四大

20、南京是中国历史文化名城,有“六朝古都”之称。下列选项中,曾在南京建都,却又不属于前述“六朝”的是(  )。

A.三国吴

B.东晋

C.南朝陈

D.明朝

21、弗兰兹·卡夫卡是现代主义、表现主义文学的重要代表,创作了一些影响很大的小说,在当代西方文学中占有重要地位。下列选项中,不属于卡夫卡作品的是(  )。

A.《判决》

B.《审判》

C.《局外人》

D.《变形记》

22、《四时田园杂兴》由60首七言绝句组成,描绘了四季不同的田园景色,展现了当时江南农村的环境、风土、民俗和农家的生活情景。这首诗的作者是(  )。

A.陶渊明

B.王绩

C.王维

D.范成大

23、自由贸易区通常是指一国划在国境以内、关境以外的部分,在该区内进出口商品免征关税,并准许自由改装、加工、长期储存或销售等。2013年我国设立了首个自由贸易区,该贸易区是(  )。

A.中国(广东)自由贸易试验区

B.中国(上海)自由贸易试验区

C.中国(天津)自由贸易试验区

D.中国(福建)自由贸易试验区

24、联合国教科文组织总部所在地巴黎,拥有众多图书馆、博物馆、画廊等。下列文化艺术场所,不在巴黎的是(  )。

A.卢浮宫博物馆

B.奥赛美术馆

C.斯卡拉歌剧院

D.蓬皮杜文化艺术中心

25、在一次测试中,高分组全部通过甲试题,而低分组没有一人通过;高分组和低分组都有40%的人通过了乙试题,则甲试题和乙试题的区分度分别是(  )。

A.0和1

B.0和0.4

C.1和0.4

D.1和0

26、Word中,如下图所示菜单栏中的“剪切”和“复制”呈浅灰色,功能处于禁用状态,造成此现象的原因是(  )。

A.剪贴板上已有信息存放

B.在文档中没有选中内容

C.选定的内容是本地图片

D.选定的文档太长,剪贴板放不下

27、Excel中,工作表被删除后,下列说法正确的是(  )。

A.表中数据也被删除,但可用“撤销”来恢复

B.数据仍然保存在内存里,只不过是不再显示

C.数据被全部删除,而且不可用“撤销”来恢复

D.数据进入了回收站,可以去回收站将数据恢复

28、下列选项中,与“科学家—画家”的逻辑关系相同的是(  )。

A.“蜜蜂”和“昆虫”

B.“戏迷”和“美食家”

C.“面粉”和“大米”

D.“汽车”和“润滑油”

29、按规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“6、9、20、34、(  )、98”空缺处的数字,正确的是(  )。

A.59

B.69

C.79

D.89

二、材料分析题

【材料】

郑老师刚接手四(1)班时,大家都为她捏了一把汗,因为这是一个令老师们都头疼的班。

接手后郑老师对学生进行了分析,发现这个班的学生并不都差,主要是士气较低。于是,郑老师协同其他任课教师通过班会课、“课前三分钟”等引导学生开展“每个人的生命都是无价的”“一定要争气”“做最好的自己”等一系列自我激励的教育活动。慢慢地,四(1)班的士气有所好转。

郑教师让任课教师经常反馈学生的进步,并把“记录每天的进步”作为学生必须完成的家庭作业,此外,她还开展了诸如“我给你找优点”等班级活动。两个月下来,郑老师为学生制作的“进步天天见”的册子写得满满的。

但是,仍有5名学生的学习成绩提升缓慢,郑老师对学生说:“你们要对自己有信心,我的这种方法用了很多年了,其他学生都能有进步,对你们也一定管用。”

30、请结合材料,从学生观的角度,评析郑老师的教育行为。

【材料】

下面是班主任陈老师在小辰的师生“悄悄话”本上的部分留言:

4月6日:今天你怎么迟到了呢?你解释说是起床晚了。晚上睡觉时,把闹钟调好,老师相信你以后绝不会迟到了!

4月9日:今天语文课上,你精彩的发言赢得了阵阵掌声,真棒!

4月13日:我发现你最近总是闷闷不乐,上课听讲注意力也不太集中,有什么心事,可以告诉我吗?

4月15日:你最近学习有进步哦!老师还要为你能帮助生病的晓君点个大大的赞!

4月19日:在大扫除活动中,你主动要求擦窗户,擦得真干净。你在家也准是个爱劳动的好孩子!

4月23日:班级的图书角里多了几本新书,老师一看,原来是你捐的。你真是个热爱班集体的好学生!

4月30日:哇,你还会跳街舞!你今天在班会上的展示让大家刮目相看,老师也要向你学习,培养不同的兴趣!

31、请结合材料,从教师职业道德的角度,评析陈老师的教育行为。(14分)

【材料】

我们的中医很了不起,用风和气的原理解释人的身体。

关于风和气,描述最早也最文学的是庄子,“大块噫气,其名为风”。风是无形状的,我们走在旷野里,被风簇拥着,那是身体的感觉。风吹皱一池春水,那是水的响应。风也是无声的,我们听到的声音,风声鹤唳,冷风嗖嗖,狂风怒号,是风碰到了东西,摩擦碰撞引发的动静。风碰到实的、虚的东西,发出的音乐是不一样的,有些如击鼓,有些如拿捏笛箫,有些如撩拨琴瑟,有些简陋的就是喇叭唢呐。

风协调着世间的万物。和谐了,则风和日丽,风调雨顺。风遇到梗阻,风云突变,就会出现问题。小一点的问题如台风、龙卷风、飓风,夹带着沙尘暴。大的问题如厄尔尼诺现象、拉尼娜现象,气候出现异常,大旱、大涝、酷暑、奇寒。有人类历史以来,大环境没有什么变化,日月星辰,风云雷电,大江大海,基本还是老样子,中间出现的局部问题,往往是人类自酿的苦酒。

我们每个人的身体,都是一个小地球,也可以叫小宇宙。一个人起早贪黑地忙碌,就是地球在一天一天自转。我们的身体被风内控着,意气风发,神清气爽,满面春风,甚至趾高气扬,都是风在体内运行正常的形态。风行不畅,麻烦就来了。风在“窍”处遇阻,会打嗝,放屁。风滞在经脉上,风湿、类风湿、关节炎,包括痛风这些病状就出现了,这些都是小麻烦,“中风”就复杂了,不仅仅是风行不畅,是风控制不了身体的局面了。中风的初级阶段头晕、眩晕、肢体麻木,高级阶段的恶果就不用我说了。

一个老中医告诉过我两句顺口溜,一句是“通则不痛,痛则不通”,指的就是风在体内的运行原理。另一句是“有病没病,防风通圣”,“防风通圣丸”是老方剂,如今已是中成药,很普通,很便宜,两三块钱就给一大包。药普通,效果却神奇,有病治病,没病调理身子。

风和气不仅是生理的,还连着心理。喜怒哀乐是生理的,但和心理纠缠在一起。心安理得,心澄意远,也是这一层意思。生理和心理是“意识”的基础,说地基也行。意识的俗称叫念头。一个人从早晨醒来第一个念头计算起,到晚上睡着之前最后一个念头(把“梦想”排除在外),一天之中要生出多少“杂念”?主动的,被迫的,潜意识的,下意识的,恐怕再细心的人也不便统计出来。这些念头串联在一起,一天又一天,一年又一年,人活一辈子活啥呀,就是活这些念头。万念俱灰是形容一个人活够了,活烦了。故此,儒家才强调明心见性,修心养性。道家不仅修心,连身子骨都修。儒和道两家都是围绕着一个人的“万念”去修,去粗取精,去伪存真。

修身养性是内装修,但内装修妥帖了,还要有所为,一个身心健康的人,如果一辈子碌碌无为,应该是最大的憾事。

(摘编自穆涛《先前的风气》)

32、(1)文中说“通则不痛,痛则不通”,如何理解这一风在体内的“运行原理”?请简要概括。(4分)

2)围绕中医的“风”和“气”,文章展开了哪些论述?请简要分析。

三、写作题

【材料】

阅读下面的材料,按要求作文。

在毛竹一生的最初5年中,你几乎观察不到它的生长,即使生存环境十分理想,也同样如此。但是,5年后,它就开始以最高可达每天0.6米的速度快速生长,并在6个星期内长到20余米的高度。

毛竹的快速生长所依赖的是它那长达数千米的根系,它用5年的时间“武装”了自己,最终创造了奇迹。

33、综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:用国家通用语言文字写作:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。

 

 

注:试题来源于考生回忆及网络,仅供参考!

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