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教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:新课程背景下的学生观(6)

新课程背景下的学生观

学生是发展的人

1.学生的身心发展是有规律的;

2.学生具有巨大的发展潜能;

3.学生是处于发展过程中的人。

学生是独特的人

1.学生是完整的人;

2.每个学生都有自身的独特性;

3.学生与成人之间存在着巨大的差异。

学生是具有独立意义的人

 

1.每个学生都是独立于教师头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在;

2.学生是学习的主体;

3.学生是责权的主体。

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