教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力(45)
2025-04-18 |
家校合作能力
一、家校合作的意义
学校教育与家庭教育是社会的两大教育系统,对人生的发展起着相当重要的作用。家校合作具有重要的意义,是因为它不仅直接关系到合作的根本目的使学生健康发展,而且对家长与学校的发展也具有重要意义。
1.优化教育资源,全面培养学生的健康心理
2.提高家长素质,形成良好的家庭心理氛围
二、教师处理与家长关系时的要求
1.教师要发挥主导作用
2.教师要尊重学生的家长
3.教师要真诚对待家长
4.教师不得对家长提出过分的要求
5.教师对学生的评价要合理
三、教师与家长交往的策略
1.换位思考,理解感受
2.安抚倾听,相互信任
3.目标一致,相互合作
4.有效沟通,保持交流
四、家校联系的途径与方法
一般而言,家校联系的常用方式主要包括:
1.家访
2.班级家长会、家长开放日
3.家长学校、家长沙龙、家长讲座
4.家长委员会
5.建立多种形式的沟通渠道:电子邮件、电话、MSN、QQ、微信、钉钉等
展开全文

温馨提示:若您在查看过程中遇到附件无法正常打开的情况,请您将本文链接复制,并粘贴至手机浏览器进行打开操作。