1.关于我国地理概况，下列说法不正确的是（ ）。
A.青藏地区是全球海拔最高、数量最多、面积最大的高原内陆湖区
B.在川、赣、湘、浙、闽诸省的红色盆地多发育丹霞地貌
C.西北地区的少数民族主要有蒙古族、彝族、白族、哈萨克族等
D.北方地区自东向西呈山地—平原—山地—高原盆地相间分布
【金标尺教师答案】
地理常识。
A项正确，青藏高原湖泊多达1500多个，约占全国湖泊总面积的49.5%，是地球上海拔最高、数量最多和面积最大的高原内陆湖区。
B项正确，丹霞地貌是以陆相为主（可能包含非陆相夹层）的红层（不限制红层年代）发育的具有陡崖坡的地貌。在川、赣、湘、浙、闽诸省的红色盆地多发育丹霞地貌。
C项错误，西北地区是中国少数民族聚居地区之一，少数民族人口约占总人口的1/3，主要有蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族等。彝族主要分布在滇、川、黔、桂四省（区）的高原与沿海丘陵之间，主要聚集在楚雄、红河、凉山、毕节、六盘水和安顺等地，凉山彝族自治州是全国最大的彝族聚居区。白族是中国第15大少数民族，主要分布在云南、贵州、湖南等省。
D项正确，我国北方地区主要是秦岭-淮河一线以北，大兴安岭、乌鞘岭以东的地区，东临渤海和黄海。北方地区自东向西呈山地-平原-山地-高原盆地相间分布。
本题为选非题。
故本题答案为C项。
2.关于孩子的网络投票真是多，让人不堪其扰却又_____。原本是“评孩子”的评选，结果变成“比家长”，看谁人脉广、办法多的评选，甚至出现技术造假、刷票等情况。如此这般的评选，显然无法_____评价孩子的能力和实力，更无法对孩子形成长久的激励，是种没有_____的假评选。
依次填入画横线部分最恰当的一项（ ）。
A.却之不恭 全面 效果
B.爱莫能助 深入 意义
C.无可奈何 客观 价值
D.一筹莫展 公平 信用
【金标尺教师答案】
第一空，由“却”可知，待填词与“不堪其扰”构成转折，形成语义相反，待填词前讲受不了网络投票的骚扰，待填词应该讲没有办法解决这样的骚扰但是也无法拒绝这样的骚扰。对应选项，C项“无可奈何”指感到没有办法，只能这样了，符合文意，保留。D项“一筹莫展”指一点计策也施展不出，一点办法也想不出来，并未体现无法解决后不能拒绝之意，排除；A项“却之不恭”指对别人的要请、赠与等，如果拒绝接受，就显得不恭敬，不符合文意，排除；B项“爱莫能助”指虽然心中关切同情，却没有力量帮助，侧重于描述自己对他人现状感受，文段描述自己对自己现状的感受，排除。第二空、第三空代入验证，“客观评价”，“没有信用”搭配得当，置于此处形容刷票行为导致评选无法按真实数据展开，变得毫无意义，符合文意，当选。
故本题答案为C项。
3.妈妈给了豆豆一杯蜂蜜和水的比例为1∶4的蜂蜜水，豆豆觉得太甜了，于是将蜂蜜水倒出1/5，加满水，再倒出1/5，又加满水，则稀释后该蜂蜜水的浓度是（ ）。
A.12.8%
B.11.8%
C.10.8%
D.9.8%
【金标尺教师答案】
溶液问题。
解题重点：分析稀释过程中浓度变化的比例。
解题过程：一开始蜂蜜水的浓度为1/（1+4）=20%。将蜂蜜水倒出1/5，加满水，溶质变为原来的4/5，溶液总数不变，因此溶液浓度变为原来的4/5，则稀释两次后该蜂蜜水的浓度为20%×4/5×4/5=12.8%。
故本题答案为A项。
4.（ ）对于 商品经济社会 相当于（ ）对于 生命肌体
A.商品流通；血液循环
B.文化建设；新陈代谢
C.工厂；器官
D.国家；食物
【金标尺教师答案】
代入选项逐一验证。
A项，商品流通是商品经济社会成立的必要条件，血液循环也是生命肌体存在的必要条件，前后逻辑关系一致，当选；
B项，商品经济社会不一定有文化建设，二者无明显逻辑关系，而新陈代谢是生命肌体活动的重要特征，前后逻辑关系不一致，排除；
C项，商品经济社会不一定有工厂，二者无明显逻辑关系，而器官是生命肌体存在的必要条件，前后逻辑关系不一致，排除；
D项，国家可能存在商品经济社会，二者为或然的属性对应关系，食物为生命肌体提供能量，是必要条件的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。
故本题答案为A项。
5.某小学以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢健、乒乓球、羽毛球等活动，通过活动，促进学生的全面发展。以下要求不合理的是（ ）。
A.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动
B.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤：活动内容切实可行，有利于学生的健康发展
C.辅导老师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作，应该常联系家长，反馈活动效果，并要求其必须共同参与
D.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用
【金标尺教师答案】
本题考查教育观——素质教育的基本内涵。
新课改强调教师要严格落实素质教育，促进学生全面发展，联动家长，协调教育影响一致性，但应尊重家长，不应要求家长必须参与。故C项说法错误，符合题意。
A项：新课改强调实行三级课程管理制度，学校可以根据实际条件，设置活动项目，统一安排活动，统一管理。说法正确但不符合题意，故排除。
B项：素质教育并不是什么都学，学校要根据学生的发展需要确定内容，有计划、有目的系统的实施。说法正确但不符合题意，故排除。
D项：素质教育要求要促进学生全面发展，课程结构要均衡，因此学校要运用相应的管理制度，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。说法正确但不符合题意，故排除。
故本题答案为C项。
