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教师招聘《教育公基》:常考必背速记口诀(18)

96. 学科的基本结构的教学原则:

动机 结构 程序 强化

【记忆技巧:冻结成墙】

 

97. 加涅学习过程的八个阶段:

动机 了解 获得 保持 回忆 概括 操作 反馈

【记忆技巧:冻了得煲会盖炒饭】

 

98.非指导性教学过程五阶段:

确定帮助的情景、探索问题、形成见识、计划和抉择、整合

【记忆技巧:缺碳性急整】

 

99. 自我效能感的影响因素:

言语暗示、个人自身行为的成败经验、情绪唤醒、替代经验

【记忆技巧:言承旭替代你】

 

100.学习动机:

A.内部学习动机的激发与培养:

激发兴趣,维持好奇心;设置合适的目标;培养恰当的自我效能感;训练归因

【记忆技巧:鸡舍校训】

 

B.外部学习动机的激发与培养:

外部奖赏、表扬、明确的期望、提供明确的、及时的、经常性的反馈

【记忆技巧:外表期待反馈】

 

C.总结:

 启发式教学、控制动机水平、恰当的评定、妥善进行奖惩、妥善处理竞争和合作,设置课堂环境、正确指导结果归因

【记忆技巧:启空瓶奖境界】

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