地区

91.教育心理学发展初创时期代表人：

裴斯泰洛齐

赫尔巴特

乌申斯基 

卡普捷列夫

桑代克

【记忆技巧：陪儿撕扑克】

 

92.完善时期布鲁纳成果：

社会文化研究

主动性研究

合作性研究

反思性研究

【记忆技巧：会煮盒饭】

 

93.皮亚杰的认知发展阶段理论：  

感觉运动阶段

前运算阶段

具体运算阶段

形式运算阶段

【记忆技巧：感前具形】

 

94.加涅关于学习的分类：

A.学习水平：

信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习

【记忆技巧：心机所言，别改原题】

 

B.学习结果：

加涅 言语信息 智慧技能 态度 运动技能 认知策略

【记忆技巧：加胭脂太晕人】

 

95.程序教学的原则：

低错误率、小步子、自定步调、积极反应、及时反馈

【记忆技巧：一律两步两级】