1、2023年8月1日出版的第15期《求是》杂志发表了国家主席习近平的重要文章《加强基础研究 实现高水平科技自立自强》。文章指出，加强基础研究，归根结底要靠（ ）。
A.国际科技科研实力
B.高端科技人才
C.国家综合实力
D.高水平人才
【金标尺教师答案】
时政常识。
2023年8月1日出版的第15期《求是》杂志发表了国家主席习近平的重要文章《加强基础研究 实现高水平科技自立自强》。文章指出，党的二十大报告突出强调要加强基础研究、突出原创、鼓励自由探索，作出战略部署，要切实落实到位。第一，强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局。第二，深化基础研究体制机制改革。第三，建设基础研究高水平支撑平台。第四，加强基础研究人才队伍建设。加强基础研究，归根结底要靠高水平人才。第五，广泛开展基础研究国际合作。第六，塑造有利于基础研究的创新生态。
故本题答案为D项。
2、乐观地说，先不论孩子们写了什么，仅就这种想象的本身，就_____着多彩的光芒：教育的成就、文学的繁荣、出版的敏锐。
填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.影射
B.照射
C.映射
D.映衬
【金标尺教师答案】
待填词搭配“多彩的光芒”，且由“这种想象的本身……教育的成就、文学的繁荣、出版的敏锐”可知，待填词应表达从事物的表象看到背后本质的意思。对应选项，C项“映射”指反射、反映，能表达由表象看到本质的意思，当选。A项“影射”指用一种事物暗示或说明另一种事物，与文意不符，排除；B项“照射”指光线射在物体上，只能看到表象，不能看到背后的本质，排除；D项“映衬”指映托、衬托，与文意不符，排除。
故本题答案为C项。
【文段出处】《关注，以爱的名义》
3、从A地到B地的距离为24千米，甲、乙两人骑自行车从A地出发到B地。其中甲从早上8点出发，骑自行车的速度为0.4千米/分钟；25分钟以后，乙骑自行车，用0.6千米/分钟的速度追甲，（ ）乙追上甲。
A.9点10分
B.9点15分
C.9点25分
D.追不上
【金标尺教师答案】
行程问题。
解题重点：比较甲的总路程和总距离的关系。
解题过程：25分钟时甲已经走了25×0.4=10千米，此时甲乙构成追及问题，设追及的时间为t分钟，通过追及公式建立等式，10=（0.6-0.4）t，解得t=50，则此时甲又走了50分钟，走了50×0.4=20千米，甲一共走了10+20=30千米＞24千米，所以一定追不上。
故本题答案为D项。
4、把下列六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的是（ ）。
A.①②⑥，③④⑤
B.①②④，③⑤⑥
C.①④⑥，②③⑤
D.①⑤⑥，②③④
【金标尺教师答案】
图形组成凌乱，优先考虑数量类规律，但元素、笔画数、面线点角的数量均没有呈现明显规律。再次观察发现，图①⑤⑥均为曲直混合图形，图②③④均为全直线图形，据此规律可将图形分为两组。
故本题答案为D项。
5、老师讲课时，小红经常插嘴，打断上课。张老师生气地说：“小红，我就没见过像你这么调皮的学生，管住你的嘴，不然我就封住你的嘴。”张老师的做法（ ）。
A.错误，应该杜绝当堂批评
B.正确，应该严格要求学识
C.错误，应该尊重学生人格
D.正确，应该加强课堂管理
【金标尺教师答案】
教师的辱骂学生违反了关爱学生的要求，侵犯了学生的人格尊严权。故C项符合题意。
A项：教师对于学生的问题行为需要进行教育和引导，但是并不是完全不要批评。公平且适度的批评对于学生成长成才有着积极影响，因此教师要善用且慎用批评。不符合题意，故排除。
B项：教师要做到尊重学生与严格要求学生相结合，不能为了提高学识而伤害学生的人格尊严。不符合题意，故排除。
D项：课堂管理是教师的职责之一，但是得注意方式方法，侮辱学生尊严的做法不可行。不符合题意，故排除。
故本题答案为C。
