1、2021年5月，中共中央办公厅印发了《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》，关于选派驻村第一书记和工作队，下列说法正确的是（ ）。
A.驻村期间，第一书记和工作队员不可参加村级组织换届选举
B.第一书记和工作队员任期一般少于5年，到期轮换、压茬交接
C.派出单位加强跟踪管理，每个月听取1次第一书记和工作队员汇报
D.第一书记和工作队员必须是中共正式党员，且有2年以上工作经历
【金标尺教师答案】
政治常识。
A项正确，《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》（以下简称《意见》）指出党员组织关系转到村，不占村干部职数，一般不参加村级组织换届选举。
B项错误，《意见》指出第一书记和工作队员任期一般不少于2年，到期轮换、压茬交接。
C项错误，《意见》指出派出单位加强跟踪管理，每半年听取1次第一书记和工作队员汇报。
D项错误，《意见》指出第一书记必须是中共正式党员，具有1年以上党龄和2年以上工作经历；工作队员应优先选派中共党员。
故本题答案为A项。
2、传统村落在经济维度上的低效，一定程度上（ ）了它们在文化维度上的重要价值。作为乡土中国的重要载体，对传统村落的保护应该超越（ ）的经济考量，对其精神和历史文化价值给予充分的珍视。
A.掩饰 机械
B.局限 简单
C.忽视 狭隘
D.遮蔽 单纯
【金标尺教师答案】
第一空，由第二句对策“超越……给予充分珍视”可知，第一句的问题为对传统村落只根据经济维度决定对其文化价值的重视程度，经济效能低，其文化价值也就不被关注不被看见不被重视，故待填词应表达不被重视、不被关注之意。对应选项，A项“掩饰”表主动不想让人发现之意，语意不符，排除；B项“局限”表限制在狭小的范围内，语意不符，排除。C项“忽视”、D项“遮蔽”均有此意，保留。第二空，待填词搭配“经济考量”，表示只考虑经济因素这一个要素之意。C项“狭隘”指窄小，语意不如“单纯”明确，并且无法搭配“经济考量”，排除。D项“单纯”语意符合，搭配得当，当选。
故本题答案为D项。
【文段出处】《珍视传统村落的精神文化价值》
3、某单位向福利院捐赠大小外观完全相同，质量不同的4种皮球供孩子玩耍，已知4种球分别有13、6、9、15个，分别装在4个小车内，某小朋友不慎将其中3个小车打翻，球全部倾倒出来混在一起，为了将球全部复位，需对球进行称重，则最多需要称多少次?
A.27
B.28
C.36
D.37
【金标尺教师答案】
极值问题。
解题重点：找到按何种方式称，次数会最多。
解题过程：要求称的次数尽可能多，则让打翻的皮球是数量为13，9，15的小车。要让称的次数尽可能多，则每次尽量称到不同小车内的小球，称到3×9=27次时，数量为9的小车可以确定。此时数量为13的小车内还剩下4个皮球，数量为15的小车内还剩6个皮球。又让剩下的小球称的次数尽可能多，此时让剩下4个皮球的小车内最多称出3个，再让剩下6个皮球的小车内最多称出5个，一共用了3+5=8次。此时剩下的2个皮球只需要再称一次就可以确定所有小球，故一共称了27+8+1=36次。
故本题答案为C项。
4、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（ ）。
A.A
B.B
C.C
D.D
【金标尺教师答案】
通过数黑色格子数量可发现图形元素组成相同，考虑位置类规律，有明显的运动格子，考虑位置类的移动，观察发现，题干图形每一列对应的黑色格子数量相同，故考虑列移动，发现每一列的运动规律均是黑色格子每次向下运动一格，仅B项符合。
故本题答案为B项。
5、初中新生小白同学坐在教室的第一排，在开学两个月后，他熟悉了班集体，上课时总有说不完的话。有些和课堂有关，会给大家以启发，有些则完全与课堂无关，不仅影响了同学还总是打乱老师上课的思路。面对这种情况，教师采取以下哪种做法是不恰当的？（ ）
A.向家长反映小白的上课情况
B.把小白调到教室后排，单人单座
C.组建学习小组，互相督促
D.课下与小白谈心，约定上课规则
【金标尺教师答案】
本题考查班集体的培养——课堂管理。
B项：让学生单人单桌，给学生贴上了问题学生的标签，变相侵犯了学生的人格尊严，做法不可取。故B项说法错误，符合题意。
ACD项：对小白课堂话多的现象，教师可以从以下几个方面解决：首先，通过谈话法，对小白进行引导，让他认识到问题行为后再共同约定好上课规则。其次，与家长沟通，协调教育影响的一致性。向家长说明孩子情况，发挥教育合力，共同助力孩子成长。最后，建立长效机制，组建学习小组，共同监督，避免此类情况的再次发生。故A、C、D项说法正确但不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
