1、刚开始学习汉字的学生不能很好地区分“在”和“再”“未”和“末”,按照条件反射有关理论，这属于（ ）。
A.效果扩散
B.分化
C.泛化
D.习得
【金标尺教师答案】
本题考查的是巴甫洛夫的经典性条件作用理论——经典性条件反射的基本规律。
刺激泛化是指条件作用的形成使有机体习得了对某一刺激做出特定的行为反应，因此也就可能对类似的刺激做出同样的行为反应。题干中，学生不能很好的区分相类似的汉字，对类似的刺激做出同样的行为反应属于泛化，故C项符合题意。
A项：效果扩散，是指奖励不仅会增加反应，还会连带加强对邻近的反应。不符合题意，故排除。
B项：刺激分化，是指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。不符合题意，故排除。
D项：习得即条件反射的获得，是指条件刺激（如铃声）反复与无条件刺激（如食物）相匹配，使条件刺激获得信号意义的过程，亦即条件反射建立的过程。不符合题意，故排除。
故本题答案为C。
2、微博进入中文上网主流人群视野之后，由于其易于复制和传播，并具有明显的时代性，微博文学随之_____。此前，手机阅读已相当普及，这无疑为微博文学的迅猛发展奠定了坚实的基础。尽管短小，微博文学仍属于网络文学的_____，可以运用文学审美标准来衡量优劣，分析创作特点。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.登堂入室 分支
B.水到渠成 范围
C.接踵而至 成员
D.应运而生 范畴
【金标尺教师答案】
第一空，待填词搭配“微博文学”，由文段可知，微博进入主流人群视野，且具有一定的优势，微博文学在这样的背景下随之出现，故待填词应体现顺势出现的意思。对应选项，D项“应运而生”指顺应时机而产生，符合文意，保留。A项“登堂入室”指学问由浅入深达到了更高的水平，并未体现在某种背景下顺势产生或者顺势出现的意思，与文意不符，排除；B项“水到渠成”指有条件后事情自然会成功，文段没有体现“在一定条件下成功”的语境，与文意不符，排除；C项“接踵而至”形容人接连不断地来或事情持续发生，文段仅体现微博文学在一定的背景下产生，并未体现“事情接连不断地来”的意思，与文意不符，排除。第二空代入验证，“范畴”意为类型、范围，置于文段表示微博文学是网络文学的一种类型，符合文意，当选。
故本题答案为D项。
3、某公司年末分红，在整个盈利中除去三分之一的税收，再除去六分之一的公司经费，再把四分之一作为明年的备用金，剩下的以年末奖励来分给职工，已知职工总数为100名，且每人分到了5000元奖金的话，该公司的盈利总共是多少？
A.120万元
B.50万元
C.200万元
D.20万元
【金标尺教师答案】
和差倍比。
解题重点：算出奖金在盈利中的占比。
解题过程：一共剩下5000×100=500000元=50万元，剩下金额的占比为（1-1/3-1/6-1/4）=1/4，则公司盈利总共是50÷1/4=200万元。
故本题答案为C项。
4、能折成左边立体图形的是（ ）。
A.A
B.B
C.C
D.D
【金标尺教师答案】
给立体图中各面编号，如下图所示：
A项，面1中的小正方形没有衔接到公共顶点，而立体图中有衔接到，位置关系错误，排除；
B项，三个面与公共顶点的位置关系无误，当选；
C项，面1中的小正方形没有衔接到公共顶点，而立体图中有衔接到，位置关系错误，排除；
D项，面1中的小正方形没有衔接到公共顶点，而立体图中有衔接到，位置关系错误，排除。
故本题答案为B项。
5、巴乐由于父母忙于工作疏于管教，从小被奶奶娇惯着，无法无天。巴乐同学在校很活跃，养成了许多不好的顽疾，如经常在上课的时候讲笑话，接老师的话茬，引起同学的一片笑声，针对此种情况，作为巴乐的班主任，以下做法正确的是：（ ）。
A.召开家长会，要求巴乐家长向其他家长做出道歉和承诺
B.召开《良好习惯从我做起》班会，要求巴乐向其他同学道歉
C.私下找到巴乐，与之进行有效沟通，帮助其疏通思想
D.联系巴乐家长，与之沟通学生在校情况，引导家长对学生的关注
【金标尺教师答案】
本题考查班主任工作——班主任个别教育工作。
题干中的主要问题是巴乐缺乏必要的家庭教育，养成了顽疾，在学校表现太过随意。因此，作为教师一定要积极教育巴乐同学，帮助其认识到自身的问题，其次也要与家长取得联系，共同教育巴乐，达到教育影响的一致性和连贯性。故D项符合题意。
A项：召开家长会，要求巴乐家长向其他家长做出道歉和承诺，未做到尊重家长，同时也疏远了与家长的联系，不利于后期家校合作的开展。不符合题意，排除。
B项：召开班会，要求巴乐向其他同学道歉，一方面未照顾学生的人格尊严，另一方面可能会激起学生的逆反情绪，无法从根本上解决问题。不符合题意，排除。
C项：与巴乐进行沟通，疏导其思想没有看到事情的本质原因-父母疏于管教，奶奶过于娇惯，所以并未从根源解决问题。不符合题意，排除。
故本题答案为D。
