教师招聘《教育公基》:历年常考人物(3)

艾宾浩斯

 

一、生平简介:

人物介绍及著作:

艾宾浩斯(1850~1909),德国实验学习心理学的创始人,最早对遗忘进行了实验研究。他对记忆的研究是心理学史上首创性的工作,具有历史意义:为实验心理学打开了一个新局面,即用实验方法研究所谓的高级心理过程,如学习、记忆、思维等。

 

二、代表作:

①《论记忆》,实验心理学文献中的一个里程碑,“它被看作是实验心理学突破了研究‘高级心理过程’的障碍”。

②《心理学纲要》,此书首句为“心理学虽有一个长期的过去,但却只有一个短暂的历史”,这句名言经常被后人用来说明心理学历史的特殊性。

遗忘规律:

①著名的遗忘曲线

被试:艾宾浩斯

研究材料:无意义音节(首创)

研究方法:节省法(首创)

研究结果:提出了著名的遗忘曲线。这条曲线表明,遗忘在学习之后立即开始,而且往最初的时间里遗忘速度很快,随着时间的推移,遗忘的速度逐渐缓慢下来,过了相当长的时间后,几乎不再发生遗忘。由此可以看出,遗忘是有规律的,即遗忘的过程是不均衡的,其趋势是先快后慢先多后少,呈负加速,且到一定的程度就不再遗忘了。

 

②其他遗忘规律

继艾宾浩斯之后的许多研究进一步揭示了有关遗忘过程的规律。例如:(1)有意义材料比无意义材料遗忘得慢:(2)数量多的材料遗忘较快:(3)两种相似的材料前后间隔时间短,则容易相互干扰而造成遗忘;(4)学习程度不够的材料容易遗忘等。

 

三、试题回顾:

1.遗忘是对识记过的材料不能再认和重现,历史上第一个发现记忆遗忘规律的心理学家是(  )。

A.艾宾浩斯

B.布鲁纳

C.维果斯基

D.冯特

解析:答案选A。

 

2.简述遗忘规律,并谈谈避免遗忘的复习方法主要有哪些?

解析:艾宾浩斯遗忘规律:遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢、先多后少,呈负加速,且到一定的程度就不再遗忘了。

避免遗忘的复习方法有:

(1)复习时机要得当。①及时复习;②合理分配复习时间;③间隔复习;④循环复习。

(2)复习方法要合理。①分散复习与集中复习相结合;②复习方法多样化;③运用多种感官参与复习;④尝试回忆与反复识记相结合。

(3)复习次数要适宜;

(4)重视对记忆品质的培养;

(5)注意用脑卫生。

 

 

 

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