学习讲话13 | 公务员/教师公招时政热点:“不惰者,众善之师也”,你怎么看?
2020-12-14 | 来源:四川金标尺教育
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考什么?
1.考察要素:综合分析能力
2.命题意图:考察考生的学思践悟能力和自我认知能力
想什么?
3.答题思路:
1)破题表态,阐述含义:勤奋的人、热爱劳动的人,是众人学习的榜样;
2)分析原因:勤奋劳动,才能成就一番事业;
3)联系考生实际,谈如何践行总书记思想。
4.高分技巧:
1)对这句话的含义能够理解,并能够通俗地揭示它的道理;
2)深入分析这句话产生的背景及深刻内涵;
3)结合报考岗位,谈出如何践行这句话。
5.防范误区:
1)对这句古语所包含的意思不理解,不能够通俗地说明它所揭示的道理;
2)对这句话的内涵不能进行深入分析;
3)不能联系考生实际,具体实在的谈出如何践行这句话。
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