地区

●小数和分数的互化
●平均数
●倒数的认识
●图形的扩大与去图形的扩大与缩小
●价格的变化幅度
●圆柱的体积
●统计图的选择
●分数基本性质
●正比例
●数字编码 探究课
●求变化幅度
●商的变化规律
●6和7的组成
●条形统计图
●圆的认识
●把分数小数化成百分数
●图形的放大与缩小
●鸽巢问题
●身体上的尺
●人民币的简单计算
●两位数乘两位数
●分数的乘法
●除法的余数
●表内乘法
《分数的初步认识》(1/2的含义)
《长方形周长计算》(公式推导)
《认识人民币》(元角分换算)
答辩:
1.如何避免学生将"周长"和"面积"概念混淆?
2.请说明你设计的课堂游戏的目的。

——2025上半年教师资格证面试试题