老师这个第二题怎么做呢,这种比大小倍数感觉老师算不准
2022-11-13 17:02:02
回答于 2022-11-13 17:27:07
这种就属于倍数不明显,所以比较增长率要用现期量-基期量/基期量。 观察数据,大部分都是4位整数,所以都可以四舍五入保留3位有效数字(缩小10倍)。 11年就是768,12年就是854,13年就是946,14年就是1043,15年是1098。 所以12年增速就可以表示为86/768,13年为92/854,14年为97/946,15年为55/1043。首先排除15年,分子分母大小反向。 其次当分子分母比较接近的时候,就用差分法(具体结论可以自己看一下笔记),所以12年和13年差分数为6/86<86/768,所以12年更大,12年和14年差分数为11/178<86/768,所以还是12年更大,综上就选12年
老师就是我前面这个步骤是按照你那边来的,然后相减后我用的首位法,前面算出来都是一倍多,2015那里我算出来是五倍多,他这个首位法不是分子除以分母吗?
回答于 2022-11-13 20:02:53
量级,首位法要考虑量级,比如一个是0.1,一个是0.05,虽然后者首位更大,但是明显0.1更大。 而且一般情况下先用分子分母大小反向的排除