2015年东部,比重提高了0.5个百分点;中部,比重提高了1.2个百分点,西部,比重下降了0.9个百分点 2015年东、中、西部比重比上年()
[相关题目] 在中华版本发展的历史长河中,版本的载体千变万化,从早期刻符甲骨到“知识之舟” 的纸质书,再到新兴数字媒体,数千年间陶石、兽骨、金属、竹木、纸张、数字等都可作为版本载体。尽管版本形式多种多样,但其承载信息、传播知识、促进交流的作用始终不变,传承中华文明,延续精神根脉,版本样态虽繁,作用互补为一。 这段文字没有论及的是:( )
2023-07-03 16:05:38
回答于 2023-07-03 17:15:35
举一个例子。 全班=男生+女生。 男生占全班人数的67%,则女生就应该占全班人数的33%→部分量占整体比重之和为1。 男生占全班的比重比上年上升了5个百分点,男生去年就是62%,女生去年就应该是38%,刚好女生占全班的比重比去年下降了5个百分点→各个部分量占整体的比重变化量之和为0,才能保证部分占整体比重和一直为1。 再回归这道题,全国=东中西部+其他地区,你可以按照1-东中西部比重=其他地区比重,算出其他地区的现期比重和基期比重,计算难度不大,计算量较大。 第二种思路,材料给了东中西部的比重变化量,而且东中西部+其他地区的比重变化量和为0,东中西部这边比重变化量相加之后最后结果是0.8个百分点,也就是上升0.8个百分点,所以其他地区就应该-0.8个百分点,也就是下降0.8个百分点