关于本次3.4联考，综合应用C类论证评价，金标尺教材考点与考试考点大相径庭，联考知识点大多数没有涉及，这是什么原因！数名老师授课从未涉及相关考点！概念都从来没有涉及过，这是否是总校关于考试大纲的把握存在偏差！请总校老师解惑。-事业单位-金标尺教育

唐**

关于本次3.4联考，综合应用C类论证评价，金标尺教材考点与考试考点大相径庭，联考知识点大多数没有涉及，这是什么原因！数名老师授课从未涉及相关考点！概念都从来没有涉及过，这是否是总校关于考试大纲的把握存在偏差！请总校老师解惑。

[相关题目] 在上课时间与学习成绩的关联研究中，研究者跟踪调查了10所中学里就读的上万名学生，结果发现：如果将早晨上课时间推迟半个小时，一个学期后，学生们的数学、英语、科学成绩普遍提高了1/2个等级，如从B提高到B+的位置。因此，研究者认为推迟半个小时上早课，有助于保证学生更加充足的睡眠，从而提高成绩。以下哪项如果为真，最能削弱上述观点？（）

A.调查中少数学生有部分课程的成绩降低了1个等级

B.即使推迟上课时间，成绩提高的学生依然早起预习

C.推迟半个小时上早课，缩短了学生上课的整体时间

D.改善学生的学习方法，会有效提高学生的学习成绩

正确答案:B

综合应用能力C类

2023-03-06 10:04:25

马* 老师

回答于 2023-03-06 11:16:05

非常感谢这位同学对本次综C考试的关注！3.4考试是重庆自主命题出卷的，这次论证评价题的材料明显存在不合理地方，有些错误已经不能属于论证评价的逻辑概念了。也就是说和国家联考对比，在水平上存在较大的差距。我们的考试大纲和理论是准确和全面的，和国家联考的考点完全一致，覆盖考点是齐全的；当然我们会针对这次考试的情况，会将大纲考点不断补充和完善。