张** 老师

回答于 2022-09-07 13:59:15

同学您好， 这个选项考查的是学习动机与学习时间的关系。 高动机水平的学生，其成就也高；高成就水平也能反映高动机水平。邵瑞珍的研究也发现：高成就、动机强的学习者较之低成就、动机弱的学习者更能坚持学习，且学习更有成效。可见，学习动机确实具有加强学习效果的作用。

余** 老师

回答于 2022-09-07 14:01:57

这里是心理学家通过众多成就性人物总结出来的，没有说是谁专门提出来的理论，他们通过总结发现一般成就较高的个体，都具有较强的学习动机，也就更能坚持学习行为，所以这句话是对的，你可以把它理解为学习动机的作用。

张** 老师

回答于 2022-09-07 14:48:26

耶克斯多德森定律和卡文顿侧重于学习动机与效率的关系，而这道题考查的是学习动机与学习结果，做题时就要看具体题干考查的知识点方向了，考试中更多考查的是耶克斯多德森定律，建议这道题作为拓展资料识记。