刘**
老师 认为b选项应该选 材料有讲到学生参与美化班级物理环境等活动 不就是实践锻炼内容之一么
2022-11-19 10:41:48
楚**
老师
回答于 2022-11-19 11:47:01
实际锻炼法偏重于道德行为层面，目的在于通过实践活动提高学生的道德品质;而情感陶冶法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。人格感化比如教师关爱学生的高尚人格感染学生;环境陶冶比如学生们受到良好班风、校风潜移默化的影响;艺术陶冶比如同学们在绘画、音乐活动中受到的陶冶。这种德育方法格外强调学生无意识地受到教育、影响。而老师组织学生去烈士陵园参加清明节的扫墓活动就属于实践锻炼法。
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