罗** 老师

回答于 2020-11-18 16:14:47

独白言语：是外部言语的一种。到了学前期，随着独立性的发展，幼儿在离开成人进行各种活动(如各种游戏)中获得了自己的经验和体会，在与成人的交际过程中也逐步运用陈述等独白言语。幼儿期独白言语的发展还是很初步的，最初由于词汇不够丰富，表达显得不够流畅。在正确的教育下，一般到6-7岁时， 幼儿就能较清楚地、有声有色地描述看过或听过的事件和故事了。 游戏语言：是一种在游戏、绘画活动中出现的言语。 问题言语：它的特点是比较简短、零碎，常常在遇到困难或问题时产生的言语，用以表达困惑、怀疑、惊奇等。 情境性言语：情境性言语常用于对话时，在结合具体情境时，才能使听者理解说话人所要表达的思想内容，而且往往还需要说话人运用一定的表情和手势作为自己言语活动的辅助手段。 连贯性言语：特点是句子完整，前后连贯，使听者仅仅从言语本身就能完全理解讲话人所要讲的内容和想要表达的思想。