谢**
杨老师按照先学加减，再学乘除的顺序安排数学四则运算课程的教学。这体现的教学原则是（ ）。 A巩固性原则 B循序渐进原则 C直观性原则 D理论联系实际原则 教学的循序渐进原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。杨老师选讲加减，然后再讲乘除就是将知识按照由易到难的顺序来展开，是循序渐进教学原则的体现。故本题答案为A。
2020-11-18 20:19:17
罗**
老师
回答于 2020-11-19 12:07:58
本题考查教学的原则。教学的循序渐进原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。杨老师选讲加减，然后再讲乘除就是将知识按照由易到难的顺序来展开，是循序渐进教学原则的体现。故本题答案为B。 感谢同学的反馈，后台已经修改。
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