赵**
“分析”指的是将事物分解成小部分，为什么该题不是选B
[相关题目] 教师在编写教学目标时，要求学生“通过学习，能够辨别所给的一段文字是否符合逻辑”，这属于布鲁姆认知目标中的（）。
2020-12-29 20:34:49
赵**
同学
那么一般看到哪些词眼我们应该选择领会、应用、分析，我觉得这3个层次比较容易混淆，傻傻分不清
朱**
老师
回答于 2020-12-30 15:39:04
同学你好，①题干强调辨别一段文字是否符合逻辑，这属于一种对文字信息进行分解，对关系的分析。故本题选C。可参考选用的动词：分析、比较、对照、图示、区别、辨别、检查、指出、区分、指出、图解、推理。②而领会强调用自己的语言解释、概述信息，代表一种最低水平的理解。可参考的词：叙述、解释、鉴别、选择、归纳、举例说明、猜测、摘要、改写。③应用是指将知识应用到具体的情境中去。可参考的词：运用、修改、操作、计算、示范、改变、解答。
