A项没问题吗高动机也不一定有高成就-教师公招-金标尺教育

文**

A项没问题吗高动机也不一定有高成就

[相关题目] 82.关于学习动机的作用，下列说法正确的有（）。

A.学习动机具有加强学习的作用，高动机水平的学生，其成就也高

B.学习动机直接加入认知的相互作用过程中，通过同化机制发生作用

C.学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持学习动机也不利

D.学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联

正确答案:A、C、D

教育理论知识

2021-03-04 11:28:38

朱* 老师

回答于 2021-03-11 18:09:50

A项没问题哈，是由尤古罗格路和华尔伯格研究得出的。北师大版《教育心理学》原话是高动机水平的学生，其成就也高；反之，高成就水平也能导致高的动机水平。

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