教***** 老师

回答于 2021-03-10 14:33:11

25题：材料中，李老师用实验考察另一个班的学生，先鼓励学生思考，然后再让学生说答案，最后让学生尝试解决。在这个过程中，教师处于引导的位置，慢慢引导学生发现答案，而不是直接告诉他。所以，体现了循循善诱。 26题：材料中，老师对学生的答案不做评论，而让学生自由发挥，想到所有可能的答案。然后再进行问题解决操作，在解决过程中，会对先前的假设进行检验，存在指引。 同学，收到无疑问请点击确认。