刘** 老师

回答于 2021-05-13 11:17:39

学前教育对社区教育资源利用的途径有三点：（1）利用社区的地域环境优化幼儿园教育。社区的地域环境主要指的是社区的地理环境、资源环境和人工环境等，即题干中说的“自然资源”和“生活设施资源”；（2）利用社区的人口环境优化幼儿园教育。幼儿园在利用社区的个人因素时，要从个体的知识结构、人格特征、行为模式、道德规范和心理需求出发。可以让幼儿去访问社区中工作人员，如居委会、消防员等，即答案的D项；（3）利用社区的文化环境优化幼儿园教育。社区的文化环境包括社区的物质生活方式（如衣食住行方式、工作娱乐方式）和社区的精神生活方式。人文资源是指人类社会有史以来所创造的物质的、精神的文明成果总和。如语言文字、文化传统、历史遗存、思想观念、科学技术，现实世界中的资产、资本、权力、关系都可称为人文资源。在遇到相近答案时，进行优选。