杜**
想请教一下老师，为什么这么算的结果不对
2021-03-29 17:00:41
教*****
老师
回答于 2021-03-29 21:21:16
不能直接大的加大的，小的加小的哦，因为两个不等式是独立的式子，第一个取最小，第二个式子不一定就是刚好取最小了，必须相互对应哈。还有一个解法更好理解，就是当作线性规划的题目去解题，你先试试。
杜**
同学
老师线性规划做出来了，但是“大的+大的，小的+小的”，没有理解到，可以麻烦老师能，具体一个例子说明一下吗？
杜**
同学
就是刚开始的时候，分别算出，单个变量x，y的范围，再来算z的范围，为什么就，扩大范围了呢
教*****
老师
回答于 2021-03-30 13:36:30
从图像中看，比如x取1的时候，y可以取到-2到-1，但是如果是采取“大+大，小+小”的话，x取1，y能-3/2到1/2了，这个就是单独求范围出现的问题。也并不是说范围就扩大了，只是范围变成了紫色的区域（见附图）。两者其实是没有因果关系的，只是做法错误了。
杜**
同学
嗯嗯好的，谢谢老师。
