华**
班主任自我完善过程是不是就是班主任工作的主要内容，不是的话是哪些方面？教师的自我完善又是哪些方面
2021-04-12 13:52:22
朱**
老师
回答于 2021-05-06 09:40:11
了解学生的过程也是班主任自我完善的过程。班主任在经常、及时、全面地了解、研究学生的过程中，可以对自己工作计划的制定和实施获得生动的反馈。学生各种各样的表现，可促使班主任进一步修改计划，纠正不妥之处。所以了解、研究学生的过程，也是班主任自我完善的过程。 教师的自我完善，在内容上主要包括专业、心理素质、人格三个方面。—— 出自岑国桢，吴声远主编. 教师心理健康与职业道德培养[M]. 南宁：广西人民出版社, 2006.08。
