赵**
3.某实验中学进行课程改革时，围绕“改革”，把“土地改革”、“考试改革”、“产业改革”等内容纳入课程，并融合了历史、政治等学科知识，成为新的一门“改革”课程。这种课程属于融合课程 为什么不是融合课程？
[相关题目] 3.某实验中学进行课程改革时，围绕“改革”，把“土地改革”、“考试改革”、“产业改革”等内容纳入课程，并融合了历史、政治等学科知识，成为新的一门“改革”课程。这种课程属于融合课程。（ ）
2021-05-26 14:25:01
朱*
老师
回答于 2021-05-28 10:40:53
不是融合课程,是核心课程,围绕一个主题“改革”把原本不相关的独立的内容整合到一起。相关课程是拼盘性质,历史与地理融为一体还是原来的课程。生物学融合了动物学、植物学,是融合课程。广域课程,生物学合成地理等等称自然课。融合课程是把不相关的融为—体,生物学是最好的例子。
