唐*
教育板块: “随人分限所及”是体现的 量力性 因材施教 循序渐进 教学原则中的哪一个呢？
2021-08-26 17:23:42
谢**
老师
回答于 2021-08-27 09:45:06
王守仁提倡随人分限所及，量力施教。王守仁认为，教学必须考虑人的接受能力发展到何种程度，便就这个程度进行教学，不可躐等。他把这种量力施教的思想，概括为"随人分限所及"。所以，“随人分限所及”为量力性原则。
