邓**
课程实施的主体取向是什么？
2023-03-29 11:02:09
梁**
老师
回答于 2023-03-29 11:26:31
课程是实施取向不包含主体取向。 课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。 包含忠实执行取向：认为课程是学术权威的产品，其重要性与有效性毋庸置疑，作为实施者，应无条件地按照课程计划、课程标准和教材来实施课程。 相互适应取向：把课程实施看成一个连续的动态的过程，是课程设计者和实施者之间的互动协调过程。 课程创生取向：把课程计划当成一个点燃课程实施者的火种，课程实施是学校、教师、学生在具体的教育、教学情境中共同创生新的教育经验的过程。
