金标尺
金标尺 蔡**

d不是阶段性吗

教育理论知识

2021-11-03 14:12:45

金标尺 罗* 老师

回答于 2021-11-03 14:45:27

儿童的道德品质发展经历“前习俗水平”“习俗水平”“后习俗水平”强调顺序、方向,属于顺序性。 阶段性要抓住根据年龄特征,不同的阶段有不同的特点。

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