下位学习,新旧观念相互作用的结果会导致原有结构的实质性变化。上位学习,会不会导致原有结构的实质性变化?
2021-12-05 17:05:15
回答于 2021-12-07 11:12:43
上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。是不会导致结构变化的哈
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