依靠积极因素克服消极 不是一分为二?对立统一规律是什么德育观点?
2021-12-13 15:42:22
回答于 2021-12-14 15:38:09
长善救失原则要求我们用一分为二的眼光来看待学生的优点和长处,一分为二是个观点。题目问的是哪个规律在长善救失原则里面反应了,观点并不等于规律。 积极因素和消极因素对学生品德而言是即对立又统一的,在一定条件下他们可以相互转化。所以我们要利用这个规律——依靠积极克服消极可以实现品德发展内部矛盾的转化。 所以这个题应该是b选项,ac说的是一个意思,表述不同。
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