赵** 老师

回答于 2022-02-28 16:14:41

同学你好，这是耶克斯-多德森定律的内容。动机会根据任务难易程度产生不同的效果。 一般而言（指要完成的任务不是特别难也不是特别简单），动机处于中等水平，效果最好。动机过低，个体对任务不够重视，导致任务完成表现较差；动机过高，个人对任务过于重视，导致个体的压力大，会产生焦虑和紧张，也不能很好地完成任务。所以对于一般的任务，动机处于中等水平时，效果最好。 希望我的解答可以帮助你！

赵** 老师

回答于 2022-03-01 14:59:17

任务不简单也不难，动机处于中等水平，效果最好；任务很简单，动机强一点，任务表现更好；任务很难，动机水平弱一点，任务表现更好。 这两句话都要看任务难易程度，第一句说了任务水平是一般情况，所以第一句说法正确。第二句没说前提条件，所以是错误的说法，只有在任务很简单的时候，动机越强，效果越好。

赵** 老师

回答于 2022-03-02 16:36:15

同学，之前我把你的问题理解偏差了，为你更正一下这里的解答！ "总体而言，动机越强，积极性高，效果越好。”是正确的表述！这里的“总体而言”是指的“简单难度任务、中等难度任务、困难难度任务”的整体，动机高的时候，虽然中等难度任务、困难难度任务的完成效率会下降，但是简单难度任务的完成表现会上升，所以总体的效率是增加的。 我们以数学考试为例吧，最难的大题，无论动机高还是低，做题的效率都不会高，可能到最后都做不出来，因为题目本身就有这么难了。而对于简单题，动机低就不能拿很多分，因为考生无所谓，但是如果动机高，考生就能高效快速地做完这些题目，再加上这些题目本身不难，所以考生就能很快地拿到一定的分数。反而比低动机（放弃简单题 平静地攻克大题）策略要考得更好。 但是如果分开来看，单独地做简单题或者难题，动机和学习表现都是倒U型曲线的关系。 综上，你问的这两句话 正确的表述为：“整体而言，动机越强，积极性高，效果越好。”；“一般而言（具体而言），动机处于中等水平，效果最好。” 这里的“整体”指在某种动机水平的时候三种难度的任务都要做；“具体”指的是单独看一个任务难度的时候 动机水平的影响。 现在应该是讲得没问题了，如果和前面哪里讲的有矛盾，可以以我这条回复的结果为准哈。希望我的解答可以帮助到你！