孙**
设计教学法和道尔顿制哪个的自学程度高？
2022-04-29 16:31:17
赵**
老师
回答于 2022-05-01 15:03:42
同学你好！ 这两种教学组织形式都很强调学生的自学。至于哪种形式的学生自学程度更高，需要看学生的情况。具体来说，设计教学法 教师会主动介入学生的学习，先给学生指导，然后让学生自己决定学习内容和目的；而道尔顿制，教师属于是被动的介入，学生完成老师布置的作业时，有疑难才向老师请教。如果道尔顿制的学生没有疑难问题，全程不向老师请教，那他们的自学程度就非常高；如果学生稍微有点不懂的就要去找老师，那他们自学的程度就比较低。 综上所述，这两种教学组织形式都很强调学生的自学，但是不太有考题会就“自学程度高低”去作比较。 希望我的解答可以帮助到你！
