曾** 老师

回答于 2022-05-17 16:26:33

孔子论教师观： (1)学而不厌。这是教人的前提条件，教师应该重视自身的学习修养，掌握广博的知识，具有高尚的道德品质，一生好学乐学，达到“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”的境界。 (2)诲人不倦。教师要用耐心去说服教育学生，给予学生高度的爱和责任。孑L子说：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿悔乎？”诲人不倦是教学态度的思想基础。 (3)温故知新。“温故而知新，可以为师矣”有两层含义：第一，教师既要掌握过去的政治历史知识，又要借鉴有益的历史经验，认识当代的社会实际问题。第二，新旧知识之间有联系，温习旧知识时能积极思考、联想，深化认识，获得新知识，巩固旧知识。教师有传递和发展文化的使命，既要注意继承，又要注意创新。 (4)以身作则。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子强调了言传身教的重要性，甚至身教比言教更重要。 (5)爱护学生。孔子爱学生，对学生充满信心，他提倡客观公正地对待学生，不仅爱护学生，更要尊重学生，才会赢得学生的爱戴。 (6)教学相长。孔子认识到教学过程中教师对学生不是单方面的知识传授，而是可以教学相长的。他在教学活动中为学生答疑解惑，师生经常共同切磋学问。 虽然教学相长那句古文出自于学记，但是孔子教师观也有这个思想。