金标尺
金标尺 黄**

教育目的的三个基本理论和教育目的的三种基本价值取向 是不一样的吗

教育公共基础知识

2022-08-08 09:51:52

金标尺 李* 老师

回答于 2022-08-10 17:42:41

一般来说差不多呢乖乖，都是指的社会本位、个人本位等

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马老师是高二 (8) 班班主任，小王是班长兼团支部书记。最近马老师了解到，小王身体不好，时常头晕，但查不出来病因，她的情绪也变得烦躁多疑，总觉得同学在嘲笑她，和她作对，在应对学校工作时力不从心。在这种情况下，马老师如何做最合适？（） A做通小王和家长思想工作，建议她养好身体再为班级服务 B 进行民主选举，由同学们推选新任班长和团支部书记 C从班级建设的角度考虑，直接更换班长和团支部书记 D仍由小王担任，根据她的身体情况适时安排助手开展工作 老师这个题给的答案是A，为什么不选D啊
老师这个说法正确吗？ 教师内容是教学过程中有意传递的信息
实现的剩余价值与创造的剩余价值指的是什么？
这题A要选吗？为什么？
请问C項为什么不能选